Nie zapomnij odwiedzić strony naszych partnerów - ich lubimy, ich polecamy!

SŁUCHAJ
ZALOGUJ SIĘ
ZAMKNIJ
Radio Paranormalium - zjawiska paranormalne - strona glowna
Logowanie przy użyciu kont z Facebooka itd. dostępne jest z poziomu forum
Hiperprzestrzeń

Hiperprzestrzeń

Odcinek: 10 sierpnia 2013 Pole morfogenetyczne
Pole morfogenetyczne - co nowego w tym temacie?

Streszczenie odcinka

Audycja przedstawia koncepcję pola morfogenetycznego Ruperta Sheldrake’a jako alternatywny sposób wyjaśniania organizacji materii, rozwoju organizmów i przekazywania informacji. Prowadzący opisuje je jako niewidoczne, dynamiczne pole, w którym przechowywane są wzorce form i zachowań. Jego zdaniem organizmy nie budują się wyłącznie na podstawie informacji zapisanej w DNA, lecz korzystają z informacji dostępnej „z zewnątrz”, poprzez rezonans z otoczeniem i innymi przedstawicielami tego samego gatunku. Pole morfogenetyczne ma być więc rodzajem wspólnej pamięci lub środowiska informacyjnego, wpływającego zarówno na rozwój pojedynczych organizmów, jak i zachowanie całych grup. Punktem wyjścia do rozważań jest historia pojęcia pola w fizyce. Prowadzący przypomina prace Jamesa Clerka Maxwella i Michaela Faradaya, którzy traktowali pole jako podstawową, niewidoczną strukturę, w której zachodzą zjawiska fizyczne. Omawia odkrycie Maxwella, że światło jest zjawiskiem elektromagnetycznym, oraz dawną koncepcję eteru, rozumianego jako medium przenoszące oddziaływania. Eter zostaje zestawiony z orgonem Wilhelma Reicha i współczesnym pojęciem pola morfogenetycznego. W audycji podkreślono, że różne nazwy miałyby odnosić się do podobnej idei: istnienia wszechobecnego, niewidocznego poziomu rzeczywistości, który umożliwia przepływ energii i informacji. Znaczną część wywodu zajmuje krytyka dominującego, mechanistycznego modelu nauki. Prowadzący twierdzi, że współczesna fizyka i biologia zbyt mocno koncentrują się na atomach, cząsteczkach i DNA, traktując je jako podstawowe źródła organizacji świata. Taki pogląd porównuje do próby złożenia zegarka przez wrzucenie jego części do betoniarki i oczekiwanie, że po pewnym czasie mechanizm sam się zrekonstruuje. Według przedstawionej interpretacji informacja nie znajduje się wyłącznie w materii, lecz w relacjach między materią a otaczającym ją polem. DNA ma być przede wszystkim zestawem narzędzi lub kluczy, natomiast instrukcje dotyczące ich użycia miałyby pochodzić z szerszego środowiska informacyjnego. Prowadzący bardzo ostro ocenia Alberta Einsteina, przypisując mu utrwalenie materialistycznego i redukcjonistycznego obrazu świata. Twierdzi, że Einstein miał uznawać materię za bardziej fundamentalną niż pole, a także odrzucać konsekwencje fizyki kwantowej, ponieważ nie pasowały do jego przekonań o uporządkowanej, jednoznacznej rzeczywistości. Wątek ten zostaje połączony z historią Wilhelma Reicha, zajmującego się orgonem. Według prowadzącego Einstein początkowo interesował się pracami Reicha, lecz później wystąpił przeciwko niemu jako ekspert w postępowaniu sądowym dotyczącym jego badań. Audycja przedstawia tę historię jako przykład marginalizowania koncepcji, które mogłyby podważyć dominujące interesy naukowe i gospodarcze. Krytyka obejmuje również darwinowską teorię ewolucji, biologię molekularną, teorię czarnych dziur i budowę wielkich akceleratorów, uznawanych przez prowadzącego za przejawy nadmiernej wiary w redukcjonizm. Jednym z głównych argumentów na rzecz pola morfogenetycznego mają być doświadczenia dotyczące rozwoju zarodków. Prowadzący przywołuje przykłady zarodków ważek, które po przecięciu miały nadal rozwijać się w dwóch oddzielnych organizmach. Zjawisko to interpretuje jako dowód, że plan budowy organizmu nie jest w całości zapisany w DNA ani przypisany do konkretnej części zarodka. Podobny argument stanowią przykłady regeneracji u salamander. Po usunięciu części oka zwierzęcia brakująca tkanka ma odrastać mimo braku oczywistego miejscowego źródła nowych komórek. W audycji zostaje to przedstawione jako przejaw działania pola, które dostarcza organizmowi informacji o właściwej formie i kieruje procesem odtwarzania. Kolejna grupa przykładów dotyczy kryształów. Zdaniem prowadzącego nauka nie wyjaśnia w pełni, w jaki sposób kryształ zaczyna się tworzyć i jak następnie nadbudowuje swoją regularną strukturę. Naturalny kwarc ma różnić się właściwościami od kwarcu syntetycznego, mimo że w obu przypadkach stosuje się kontrolowane warunki wzrostu. Różnicę tę interpretuje się jako dowód istnienia dynamicznego pola, które kieruje krystalizacją. Pole morfogenetyczne miałoby wpływać na to, jakie cząsteczki zostaną przyłączone i w jaki sposób powstanie uporządkowana forma. Prowadzący rozszerza ten argument na całą przyrodę, sugerując, że procesy życiowe są szczególnym przypadkiem krystalizacji i organizowania materii. W audycji omawiane są również doświadczenia z metronomami. Kilkadziesiąt metronomów ustawionych w jednym pomieszczeniu, początkowo uruchomionych w różnym rytmie, ma po pewnym czasie synchronizować swoje ruchy. Próby ograniczenia wpływu drgań i przepływu powietrza nie miały, według prowadzącego, wyeliminować tego efektu. Synchronizacja zostaje przedstawiona jako prosty przykład samoorganizacji zachodzącej poprzez wspólne pole, a nie przez bezpośrednie przekazywanie informacji między poszczególnymi urządzeniami. Zjawisko to ma ilustrować tezę, że układy mogą koordynować swoje zachowanie bez centralnego sterowania. Następne przykłady dotyczą owadów i dziedziczenia cech. Prowadzący opowiada o doświadczeniach z ważkami, którym w zmienionych warunkach środowiskowych miały wyrastać dodatkowe pary skrzydeł. Podkreśla, że zmiany te nie miały być związane z mutacją DNA, a po przywróceniu normalnych warunków kolejne pokolenia wracały do typowej budowy. Podobnie przedstawione zostają doświadczenia z muszkami owocowymi traktowanymi eterem. Zmiany wyglądu miały pojawiać się pod wpływem środowiska, lecz znikać po usunięciu czynnika wywołującego. Prowadzący interpretuje to jako dowód, że organizm może dostosowywać formę bez trwałej zmiany materiału genetycznego, korzystając z informacji zawartej w polu. W tym kontekście DNA zostaje określone jako narzędzie, a nie pełny zapis konstrukcyjny organizmu. Prowadzący twierdzi, że jeśli DNA zawierałoby kompletną instrukcję budowy, nie byłoby możliwe odtwarzanie całych struktur po ich usunięciu ani synchroniczne reagowanie odizolowanych komórek i kolonii. Przywołuje doświadczenia z bakteriami hodowanymi w dwóch różnych laboratoriach. Jedna kolonia miała być poddawana szkodliwym działaniom, a druga, oddzielona przestrzennie, miała reagować przyspieszonym rozmnażaniem. Zjawisko zostaje wyjaśnione jako przekazywanie informacji między koloniami za pośrednictwem pola, bez znanego kanału fizycznego. Ważne miejsce zajmują doświadczenia dotyczące uczenia się zwierząt. Prowadzący opisuje selekcjonowanie szczurów na „mądre” i „głupie” na podstawie szybkości pokonywania zatapianego labiryntu. Twierdzi, że słabsze osobniki z kolejnych prób poprawiały wyniki, mimo braku zmian w DNA, a także że szczury w różnych miejscach, między innymi w Londynie i Nowym Jorku, miały szybciej rozwiązywać ten sam problem, gdy wcześniej zrobiły to zwierzęta w innym mieście. Zjawisko to zostaje uznane za przykład pamięci gatunkowej i transferu informacji przez pole morfogenetyczne. Podobny mechanizm ma tłumaczyć wyniki testów i egzaminów: osoby rozwiązujące zadania później miałyby korzystać z informacji „zapisanej” w polu przez tych, którzy przystąpili do testu wcześniej. Prowadzący sugeruje, że odczekanie z egzaminem może zwiększyć szanse na poprawne odpowiedzi. Do działania pola morfogenetycznego mają również nawiązywać zachowania stadne. Synchronizacja dużych grup ptaków podczas nagłych zmian kierunku lotu zostaje przeciwstawiona modelowi zakładającemu istnienie lidera, który przekazuje pozostałym osobnikom instrukcje. Prowadzący twierdzi, że opóźnienia reakcji układu nerwowego poszczególnych ptaków uniemożliwiałyby tak błyskawiczną zmianę kierunku, gdyby informacja była przekazywana kolejno od jednego osobnika do następnego. W jego interpretacji wszystkie ptaki korzystają z jednego wspólnego pola i reagują równocześnie. Podobnie wyjaśniane jest wspólne polowanie wilków żyjących na dużych, rozdzielonych terytoriach oraz równoczesny wzrost grzybów należących do jednej rozległej grzybni. Kolejne przykłady pochodzą z relacji między ludźmi i zwierzętami. Prowadzący przywołuje sytuacje, w których kot ma chować się przed wizytą u weterynarza, zanim właściciel zdąży go znaleźć i zabrać z domu. Opowiada także o doświadczeniu Ruperta Sheldrake’a z psem, który miał podchodzić do drzwi w chwili, gdy jego właścicielka dopiero podejmowała decyzję o powrocie do domu, znajdując się w innej części miasta. Zjawiska te interpretuje jako komunikację pozawerbalną, nazywaną potocznie telepatią. Ten sam mechanizm ma występować między długo żyjącymi ze sobą ludźmi, którzy potrafią odgadnąć swoje myśli lub zamiary bez rozmowy. Do pola morfogenetycznego zostają włączone także procesy zachodzące w ekosystemach. Prowadzący mówi o badaniach dźwięków lasu i twierdzi, że las niszczony przez wycinkę lub zanieczyszczenia ma brzmieć inaczej niż zdrowy ekosystem. Zmiany wilgotności, zawartości żywicy, ruchu liści i drgań mają tworzyć charakterystyczny rezonans, który może być rejestrowany. Zmieniony dźwięk lasu zostaje opisany jako sygnał jego złego stanu i forma komunikatu przekazywanego między drzewami. W podobny sposób rozrost rozległej grzybni ma odbywać się jednocześnie w odległych częściach lasu, co miałoby świadczyć o istnieniu wspólnego pola organizmu. Wątek pola zostaje zestawiony z ideą nieświadomości zbiorowej Carla Gustava Junga oraz z doświadczeniami rzekomo badającymi przekazywanie myśli na odległość. Prowadzący przytacza eksperymenty, w których kosmonauci mieli przesyłać myślami informacje o symbolach na kartach osobom znajdującym się na Ziemi, a wyniki trafień miały przekraczać poziom przypadkowy. Wspomina także o badaniach telepatii związanych z przewidywaniem, kto zadzwoni do danej osoby. Wszystkie te zjawiska zostają przedstawione jako przejawy pola, w którym informacja może być dostępna niezależnie od odległości i bez tradycyjnego kanału komunikacji. W dalszej części audycji pole morfogenetyczne łączone jest z fizyką kwantową, elektrograwitacją, eterem i orgonem. Prowadzący twierdzi, że jeśli informacja pojawia się w jednym miejscu, analogiczne zjawisko może zaistnieć natychmiast w innym. Wspomina o doświadczeniach z rozdzielonym DNA, które mimo fizycznego oddalenia miało zachowywać zdolność wzajemnego oddziaływania i powielania informacji. Zjawiska te interpretuje jako dowód, że rzeczywistość nie jest zbiorem niezależnych obiektów, lecz układem połączonym wspólnym polem. W tym modelu materia i energia mają być różnymi przejawami jednej struktury, a elektryczność, grawitacja i informacja pozostają ze sobą ściśle związane. Prowadzący omawia również szyszynkę, przedstawiając ją jako biologiczny odbiornik informacji z pola. Zwraca uwagę na obecność kryształów magnetytu i porównuje szyszynkę do „trzeciego oka”, które miałoby reagować na fale elektrograwitacyjne, eter lub orgon, a nie na światło. Stan szyszynki ma zależeć od jakości wody, pożywienia i stylu życia. Według przedstawionej koncepcji niezdrowa dieta i działanie substancji chemicznych mogą prowadzić do jej zwapnienia, ograniczając odbiór informacji. Prowadzący wiąże większą wrażliwość na pole z dietą roślinną i niższym potencjałem elektrycznym organizmu, choć nie przedstawia szczegółowej metodologii takich twierdzeń. W końcowej części audycji pojawia się temat przewidywania decyzji i zastosowań technologicznych. Prowadzący przywołuje badania, według których reakcje fizjologiczne, między innymi praca serca, mogą poprzedzać świadomą decyzję nawet o kilka sekund. Uznaje to za dowód, że informacja o przyszłym zdarzeniu jest wcześniej dostępna w polu. Twierdzi, że nad wykorzystaniem takich prawidłowości pracują między innymi Google, NASA i IBM, poszukując algorytmów pozwalających przewidywać zainteresowania użytkowników, trendy społeczne, choroby lub wyniki wyszukiwania, zanim człowiek świadomie sformułuje pytanie. Jako przykład podaje analizowanie wzrostu liczby wyszukiwań dotyczących grypy w celu wcześniejszego wykrywania nadchodzącej fali zachorowań. Audycja kończy się wezwaniem do odejścia od dominującego mechanistycznego obrazu świata i ponownego zainteresowania badaniami nad polami, rezonansem, telepatią oraz tak zwaną darmową energią. Prowadzący przekonuje, że wszyscy ludzie mają dostęp do wspólnego zasobu informacji, a hierarchie, przywództwo i przekonanie o wyższości silniejszych jednostek są przede wszystkim konstrukcjami kulturowymi. Pole morfogenetyczne ma tłumaczyć rozwój organizmów, synchronizację zwierząt, regenerację, krystalizację, komunikację międzygatunkową i część zjawisk uznawanych za paranormalne. Przedstawione tezy mają charakter polemiczny i opierają się na interpretacji przywoływanych przez prowadzącego eksperymentów jako argumentów przeciwko głównemu nurtowi współczesnej nauki.
(rozwiń streszczenie)

Streszczenie zostało przygotowane przez AI w oparciu o transkrypcję odcinka. Pamiętaj, że nawet najlepsze streszczenie nie powie wszystkiego o całej audycji, szczególnie gdy jest ona długa - zachęcamy do wysłuchania całości!

Jeśli w streszczeniu bądź transkrypcji dostrzegłeś jakieś literówki bądź inne rażące błędy, będziemy wdzięczni za poinformowanie nas o tym.

Kopiowanie i umieszczanie naszych treści na łamach innych serwisów jest dozwolone na zasadach opisanych w licencji.
▼ Wyświetl transkrypcję ▼
Powiadomienia Web Push o nowościach w Radiu Paranormalium
Nie przegap żadnych nowości! Już dziś zapisz się na nasz newsletter emailowy lub włącz powiadomienia w przeglądarce, aby być na bieżąco z najnowszymi artykułami i audycjami.


Dodaj komentarz
Twój nick:
E-mail:


Powiadamiaj o odpowiedziach na mój komentarz. Do wysyłania powiadomień potrzebny jest poprawny adres e-mail (nie będzie publicznie wyświetlany).